in: I bambini salveranno le librerie?

I bambini devono leggere associando la lettura , attività importantissima per lo sviluppo cognitivo, affettivo, sociale e culturale alla gioia e al piacere di conoscere, di condividere, di scoprire, d'immaginare, di inventare, raccontare e creare. Le librerie per bambini non sono ludoteche e proprio per questo sono vissute anche dai genitori, che leggendo " [...] per" e "con " i figli crescono insieme trasmettendo valori, conoscenze e affetto. Tutte le librerie sono importanti, ma quelle piccole e indipendenti vanno sostenute con maggior forza perché possono nascere anche in piccoli paesi e città e costituire , con la loro esistenza, riferimenti e luoghi d'incontro, confronto e contatto reali nel tessuto sociale. " Fare Cultura ": questo è necessario in qualsiasi contesto sociale e i libri tutti, che siano per bambini, per ragazzi, per adolescenti e adulti sono ottimi veicoli di trasmissione culturale se vengono scelti, letti e condivisi criticamente . I classici sono ottimi libri che aiutano grandi e piccoli a sviluppare l'empatia, la capacità di comprendere le ragioni, i comportamenti, i pensieri e le emozioni degli altri " mettendosi al loro posto ". L'empatia è fondamentale nei processi di socializzazione. Dott.ssa Rosa Mininno Psicologo Psicoterapeuta Presidente Scuola Italiana di BIblioterapia, del LIbro, della Lettura e delle Arti SIBILLA Biblioterapia e Salute www.biblioterapia.it